+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

گله شیرها و یک بعدازظهر خانوادگی


مایکل نیکولز، عکاس مشهور طبیعت با استفاده از روبات‌های هدایت‌شونده از دور، نمایی بی‌نظیر و طبیعی را از یک گله شیر ثبت کرده که بعدازظهری را در پارک ملی سرنگتی سپری می‌کنند. نیکولز در پروژه‌ای به سفارش نشنال‌جئوگرافیک قصد دارد با استفاده از مجموعه‌ای عظیم از دوربین‌های ثابت و مستقر بر روبات‌های هدایت‌پذیر از دور، زندگی شیرهای آفریقایی را به تصویر بکشد.




دردسرهای عکاسی از ببر سفید


یکی از چهار توله ببر سفید در پارک حیات‌وحش استاکنبروک واقع در شلاس‌هولت-استاکنبروک آلمان با جناب عکاس بازی می‌کند. این توله ببرهای نادر در اواسط بهمن گذشته متولد شده‌اند.




نادرترین شیرهای جهان


مسوولان پارک سرنگتی در هادنهاگن آلمان که به تازگی صاحب سه توله شیر سفید شده‌اند، آنها را در برابر دوربین عکاسان به نمایش درآورده‌اند. شیرهای سفید از نادرترین گونه شیرهای آفریقایی هستند.

+ نوشته شده توسط سیامک بحرانی در پنجشنبه 1390/12/25 و ساعت 0:35 | نظر بدهيد
بزرگترین آکواریوم استوانه ای جهان



درون این آکواریوم تمام شیشه ای اکریلیک چیزی در حدود نهصد هزار لیتر آب وجود دارد
که در آن بیش از ۲۶۰۰ ماهی در ۵۶ نوع موجود می باشد.







این آکواریوم ساخت یک شرکت آمریکایی به نام رینولدز پلیمر می باشد
که با هزینه 12.8 میلیون یورو در شهر برلین آلمان ساخته شده است.







این آکواریوم دارای 25 متر ارتفاع و 11 متر قطر است. جالب اینکه از وسط این اکواریوم یک آسانسور عبور می کند
که زیبایی درون آکواریوم را گردشگران و مهمانان هتل رادیسون می توانند مشاهده کنند.

   برچسب‌ها: گله شیر, بچه شیر, آکواریوم بزرگ, حیات وحش
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

بحث انتخاب یک لپ تاپ مناسب و خوش قیمت همیشه دغدغه ی ذهنی هر کسی است که قصد خرید آن را دارد.اگر شما قصد خرید یک لپ تاپ را داشته باشید اولین موردی که ذهن شما را به سمت خود می کشد نام برند آن است.و شروع به پرسش از مغازه داران و یا آشنایان خود می کنید.و معمولا در جواب به شما محصولات سونی را معرفی می کنند.تجربه نشان داده است که اکثرا نام سونی را به کیفیت می شناسند.و این در مورد لپ تاپ هم صدق می کند.اما واقعا لپ تاپ های سونی فقط دارادی کیفیت و کارایی خوب هستند؟خیر.اتفاقا بر عکس.این باور غلطی است که در بین مغازه داران و عده ای از مردم جا افتاده است.لپ تاپ های سونی خوب هستند اما نه آنقدری که در بازار باب شده است.اگر تجربه ی خرید لپ تاپ را داشته باشید حتما با قیمت بالای محصولات سونی هم آشنایی دارید.دقیقا مانند دیگر محصولات سونی لپ تاپ های این شرکت هم نسبت به کارایی از قیمت بالایی برخوردار هستند.اشتباه برداشت نکنید!ما مشکلی با محصولات سونی نداریم.بلکه سونی یکی از قدرتهای دنیای الکترونیک است.ما به جای سونی یک برند دیگر را در رنج قیمت متوسط و عمکرد فوق العاده به شما معرفی می کنیم که کاملا توسط ما با یک لپ تاپ سونی با همان مشخصات تست شده است.به جز سونی به دیگر برند ها هم اعتماد کنید!

MSI CX640


اگر به دنبال یک لپ تاپ با قیمت مناسب و عمکرد عالی میگردید CX640 شرکت MSI یکی از بهترین گزینه های انتخابی است.اگر اطلاع داشته باشید MSI سالهاست که دربخش تولید سخت افزار فعالیت می کند و محصولاتش در بازار از کیفیت بسیار بالایی بر خوردار هستند.مانند Asus و Gigabyte که تولید کننده ی سخت افزار و همچنین لپ تاپ هستند MSI هم از سال ۲۰۰۶ به بعد به جمع تولید کنندگان لپ تاپ پبوست.و به دلیل تجربه ی بسیار در ساخت سخت افزار،لپ تاپ های تولیدی این شرکت هم مانند دیگر محصولات تخصصی از کیفیت بالایی بهرمند شده است.

CX640 یک لپ تاپ زیبا و قدرتمند است که در دو مدل Core i3 و Core i5 داخل بازار موجود می باشد.ما به طور کامل CX640 را تست کرده ایم و عملکردش را در شرایط مختلف عالی بیان میکنیم.اما قبل از هرچیز نگاهی به طراحیCX640 بیاندازید.

 

اکثرا به دنبال نوت بوک و لپ تاپی می باشند که دارای ضخامت و وزنی کم باشد.CX640 یکی از لپ تاپ های سبک بازار به شمار می آید.

اما کمی در مورد سخت افزار CX640:

پردازنده مرکزی (CPU): پردازنده نوت بوکهای CX640  از جدیدترین نسل پردازنده های ساخته شده توسط کمپانی Intel است که از خانواده معماری جدید SandyBridge (پل شنی) میباشد (Core i5-2430). این معماری نسبت به معماری قبلی (Arrandale) پیشرفته تر شده است و مهمترین نکته آن این است که پردازنده گرافیکی نیز در داخل هسته پردازنده ادغام شده است. دمای کاری پردازنده مرکزی کاهش یافته و در نتیجه سرعت و راندمان بالاتری دارد. همچنین با توجه به اهمیت طول عمر باطری در نوت بوکها، این پردازنده فوق العاده کم مصرف تر شده و موجب میشود طول عمر باطری نوت بوک افزایش یابد.  این پردازنده دارای ۲ هسته اصلی است که توسط تکنولوژی Hyper threading دارای چهار Thread می باشد که مجازا مانند یک پردازنده ۴ هسته ای عمل میکند. روی سطح این پردازنده حدود ۶۲۴میلیون ترانزیستور وجود دارد. سرعت پایه پردازش آن ۲٫۴GHz است که با بهره گیری از تکنولوژی Turbo Boost می تواند تا ۳GHz بالا رود (این امر موجب بهینه نمودن مصرف انرژی سیستم می شود). حافظه Cache در این پردازنده ۳MB است.

کارت گرافیک: کارت گرافیک در مدل CX640 از نوع nVIDIA Geforce GT520 با ۱ گیگابایت حافظه اختصاصی از نوع DDR3 است. این کارت گرافیکی که در اوایل سال ۲۰۱۱ به بازار عرضه شد کیفیت تصویر و گرافیک مورد نیاز شما را تامین می کند. برای بازی های متداول مناسب است اما نمی توان آن را گرافیکی قوی برای بازی های سنگین در نظر داشت.
شاید برای بازی های گرافیکی فوق العاده سنگین نیاز باشد تنظیمات رزولوشن را کمی تغییر بدهید اما حتما اجرا خواهد کرد.ما دو بازی Battlefield 3 و Crysis 2 را به راحتی در CX640 اجرا کردیم و در زمان های طولانی به اجرای این دو بازی پرداختیم.به شما تضمین ۱۰ ساعت اجرای سنگین ترین راندمان گرافیکی را میدهیم و خیالتان راحت که هیچ مشکلی برای لپ تاپ پیش نخواهد آمد.

RAM: در مدل CX640بر روی مادربورد ۲ اسلات رم وجود دارد که هر کدام می توانند تا ۴ گیگابایت را ساپورت نمایند (یعنی در مجموع ۸ گیگابایت)، در حالت پیش فرض (هنگام خرید) هر دو مدل داری ۴ گیگابات حافظه رم می باشند که معمولا یک رم ۴ گیگابایتی روی یک اسلات قرار داده شده و اسلات دیگر خالی است و کاربر درصورت نیاز می تواند یک رم ۲ یا ۴ گیگابایتی دیگر را در آن قرار دهد.

H.D.D: دراین نوت بوک معمولا از هارد دیسک های ساخته شده توسط کمپانی های قدرتمندی چون Western Digital یا Hitachi با مقدار حافظه های ۵۰۰GB یا ۶۴۰GB  از نوع ۵۴۰۰ دور در دقیقه استفاده می شود. نتیجه آزمایشی که بر روی هارد Hitachi این نوت بوک انجام شد (با استفاده از برنامه HD Tune Pro) سرعت خواندن اطلاعات آن از ۸۶٫۳ تا ۸۷٫۵MB/s بود که این نتیجه بسیار خوبی است. همچنین زمان دسترسی به اطلاعات کمتر از ۱۸٫۶ میلی ثانیه بود که در سطح قابل قبولی است.

اما یکی از ویژگیهای CX640 که بسیار مهم است.امنیت:

لایه ی محافظتی اول (سخت افزاری):جهت محافظت از هارد دیسک و در نتیجه آن، حفظ اطلاعات کاربر، هارد دیسک این نوت بوک را در امن ترین مکان تعبیه نموده است. علاوه بر این چهار گوشه هارد دیسک توسط کیسه هوا گرفته شده تا در صورتی که نوت بوک به صورت ناگهانی از دستن کاربر رها شود، هارد دیسک سالم باقی مانده و امنیت اطلاعات بالاتر رود.

لایه محافظتی دوم(نرم ازفزاری):لایه انحصاری دومی که msi در این نوت بوک در نظر گرفته بازیابی و پشتیبانی از اطلاعات از طریق نرم افزار Time Stamp است. به سادگی با فشردن یک دکمه (که بصورت مخفی روی بدنه نوت بوک تعبیه شده است) تمامی اطلاعات از دست رفته قابل بازیابی خواهند بود. به این طریق که: با فشردن دکمه برای اولین بار می توانید از سیستم خود در هنگام سالم آن، در عرض ۱۰ ثانیه نسخه پشتیبان دریافت کنید. آنگاه درصورتیکه اطلاعات دچار اختلال یا مشکل شدند با فشردن کلید Time Stamp برای بار دوم می توانید در عرض ۲۰ثانیه اطلاعات را بازگردانده و بازسازی نمایید.

نمایشگر: این نوت بوک دارای یک نمایشگر عریض (۱۶:۹) و شفاف (Glossy) با اندازه ” ۱۵٫۶ اینچی می باشد که بدلیل شفاف بودن نمایشگر، کیفیت رنگ فوق العاده ای دارد و بزرگ بودن نمایشگر آن موجب راحتی کاربر می شود. پنل نمایشگر این نوت بوک ساخته شده توسط کمپانی اپسون (متغیر است) از نوع LED Backlight (نور پس زمینه LED) است و دارای رزولوشن ۷۶۸*۱۳۶۶ می باشد که اکثر نوت بوک ها دارای این رزولوشن هستند و برای کارهای معمول فوق العاده است. اگر نیاز به رزولوشن بالاتری داشتید می توانید از طریق خروجی های VGA و HDMI تصاویر با رزولوشن بالاتر را نیز به نمایشگری دیگر منتقل نمایید. توزیع روشنایی (Distribution of brightness) این نمایشگر واقعا در حد خوبی است و در نقاط مختلف نمایشگر اختلاف روشنایی به چشم نمی خورد و از خستگی چشم جلوگیری خواهد کرد. شفاف بودن این نمایشگر ممکن است کار با نوت بوک را در مکان های رو باز مخصوصا مکان هایی که در معرض تابش مستقیم آفتاب هستند را سخت نماید که این مشکل تنها مخصوص این نوت بوک نیست و در تمامی برندها با آن روبرو هستیم.

سنسور تنظیم روشنایی نمایشگر: از دیگر مزیت های این نوت بوک مجهز بودن آن به سنسور روشنایی یکپارچه نمایشگر است که این سنسور می تواند میزان روشنایی نمایشگر را بسته به شرایط محیطی که کاربر در آن با نوت بوک کار می کند تغییر دهد. این تغییر دارای ۱۵ مرحله روشنایی است. فعال یا غیر فعال نمودن این قابلیت به راحتی و به کمک کلید ترکیبی (FN+F4) امکان پذیر است. این امر نه تنها موجب راحتی کاربر می شود بلکه طول عمر باطری هم از این طریق افزایش خواهد یافت.

سروصدای سیستم(نویز):از اجزای این نوت بوک که ایجاد آلودگی صوتی می کنند می توان به فن خنک کننده آن که در زیر نوت بوک تعبیه شده است و هارددیسک آن اشاره کرد. در حالتی که سیستم کاملا بیکار است نویز سیستم مجموعا ۳۱dB (دسی بل) است. (در فضای استاندارد یک کتابخانه نویز حدود ۲۶dB است). موقعی که کار زیادی از سیستم کشیده شود و هارد دیسک به اوج فعالیت خود برسد این میزان نویز به حدود ۴۳٫۲dB می رسد که به راحتی قابل شنیدن است. اما اگر میانگین نویز این نوت بوک را بگیریم به میزان ۳۳٫۶dB می رسیم که میزان بسیار مناسبی است و می توان این نوت بوک را بدون آلودگی صوتی در محیط در نظر گرفت.

بلندگوها یا اسپیکر:اسپیکرهای این نوت بوک با استاندارد SRS ساخته شده اند که شامل دو اسپیکر استریو در قسمت بالای کیبرد به همراه لوگوی این استاندارد می باشد. کیفیت صدای این بلندگوها در حد متعادلی است و بالانس صوتی خوبی دارد، اما انتظار زیادی در بالاترین حجم صوتی از آن نمی رود و در حد خودش صدای بسیار مناسبی دارد.

همچنین، اگر با استفاده از پورت HDMI صدای سیستم را به یک سینمای خانگی منتقل نمایید از کیفیت صدای آن لذت فراوانی خواهید برد. زیرا که پردازش صوتی این نوت بوک واقعا فوق العاده است.

دمای کاری سیستم: داغ شدن نوت بوک یکی از عمده نگرانی های کاربران است. بررسی این نوت بوک نشان داده که سیستم خننک کنندگی در آن بسیار عالی عمل می کند. در زمان بیکار بودن سیستم دمای آن میانگین ۲۷درجه سانتیگراد است که میزان بسیار خوبی است. طبق آزمایشاتی که بیشتر سایت های بررسی کننده این نوت بوک نوشته اند و نموداراتی که رسم نموده اند بیشتر قسمت های بدنه این نوت بوک را با رنگ آبی مشخص کرده اند، رنگ آبی بدان معناست که دمای آن قسمت در میزانی متعادل است.

 

در زمانی که سیستم بیشترین فعالیتش را می کند دمای میانگین تا میزان ۳۶٫۷ درجه سانتیگراد بالا می آید. لازم است از این موضوع هم اطلاع داشته باشید که دمای کاری پردازنده شاید تا حدود ۱۰۰درجه سانتیگراد نیز برسد اما با استفاده از سیستم فوق العاده خوب خنک کننده این نوت بوک هیچ حرارتی به کاربر انتقال داده نمی شود و کاربر به راحتی با نوت بوک کار میکند.
همچنین msi در این زمینه نیز تحقیق نموده و نقاطی را که کاربر با آنها در تماس مستقیم است را خنک تر از سایر قسمت ها نموده تا کاربر بعد از کار زیاد و متوالی با سیستم دچار خستگی زودرس نشود.

به طور خلاصه این نوت بوک(CX640) دارای ظاهری زیبا با سخت افزارهای بسیار مناسب و هماهنگ با هم، با صفحه نمایش ۱۵٫۶ اینچی که برای کارهای متعادل به اندازه کافی بزرگ است و کیفیت مناسبی دارد اما براق بودنش با اینکه کیفیت رنگ خوبی ایجاد می کند ممکن است در نور مستقیم نقطه ضعف باشد، تنظیم نور خودکار صفحه نمایش، پردازنده و کارت گرافیکی که کارهای ما را تا حد متوسط رو به بالا به خوبی انجام می دهند، اسپیکر هایی که صدای واضح و مناسبی برایمان ایجاد می کنند، امنیت اطلاعاتی که داریم، طول عمر باطری بسیار مناسب (در بیشترین فعالیت حدود یک ساعت و نیم و در حالت معمول میانگین ۵ ساعت تقریبی و متناسب با شرایط و نحوه استفاده کاربر متغیر است)، پورتهای کامل و جامع این نوت بوک و جاگیری بسیار مناسب آنها، میزان نویز و دمای قابل قبول و از همه مهمتر قیمت بسیار مناسبی که برای آن می پردازیم، همگی موجب شده تا این نوت بوک جزو پرفروش ترین ها قرار گیرد و گزینه مناسبی برای کاربران باشد.

 www.netwizard.ir
CPU Intel® Core i5-2410M 2.30Ghz 3M 5GT/S
Chipset Intel® HM65
LCD LED15.6” (1366×768)
VGA nVIDIA Geforce GT520M & Intel HD3000
Graphics VRAM 1GB DDR3 Dedicated
Memory 4GB DDR3 up to 8GB
Communication WiFi+GLAN+BT3
I/O Ports Card Reader: MMC/SD/SDHC/SDXC/MS/MS Pro/HG
LAN: 10/100/1000
Wireless LAN: 802.11 b/g/n
D-Sub(VGA): 1
HDMI: 1
USB 2.0 port: 2
USB 3.0 port: 2
eSATA: N/A
eSATA/USB Combo: N/A
Mic-in/Headphone-out: 1/1
Line-in: N/A
Express Card: N/A
Modem port: N/A
Audio 2 Speakers
Webcam 1.3 MP
Storage 500 GB
Optical Drive DVD-RW
Battery 6 Cells
Dimensions 380mm x 260mm x 27.1~34mm
Weight 2.6 Kg

نظر شما در مورد این لپ تاپ چیست؟


   برچسب‌ها: لپ تاپ, جدید, بهترین, کارایی بالا
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵
صديق، مصطفي. "زورخانه و ورزش باستاني". دوره 3،‌ ش 26 (آذر 43): ص 6-15، تصوير، طرح.

خلاصه:خصوصيات ويژه ساختمان زورخانه، اولين طرح اين نوع بنا (نيمه دوم سده هفتم و نخستين سده هشتم هجري)، افزارهاي ورزش باستاني، جامه‌هاي ورزش باستاني، گردانندگان زورخانه، رعايت سلسله مراتب زورخانه، شرحي بر شيوه‌هاي مختلف ورزش باستاني: سنگ گرفتن، انواع شناها، انواع ميل گرفتن،‌ انواع چرخ زدن،‌ كباده كشيدن، اسامي عده‌اي از پهلوانان سده هفتم هجري.

زورخانه و ورزش باستاني

مصطفي صديق  زير نظر دكتر صادق كيا  معاون وزارت فرهنگ و هنر

 

در اين گفتار دربارة ورزشي گفتگو مي شود كه آن را «ورزش باستاني» يا «ورزش زورخانه» مي نامند و ايرانيان شهر نشين يا با آن آشنا هستند يا نام آن به گوششان خورده است .

 

ساختمان زورخانه

زورخانه جايي است كه مردان در آن ورزش مي كنند و بيشتر در كوچه پس كوچه هاي شهر ساخته شد است. بام آن به شكل گنبد و كف آن گودتر از كف كوچه است . در آن كوتاه و يك لختي است و هر كه به خواهد از آن بگذرد و داخل زورخانه بشود بايد خم شود . مي گويند در زورخانه را از اين رو كوتاه مي گيرند كه ورزشكاران و كساني كه براي تماشا به آنجا مي روند به احترام ورزش و ورزشكاران و آن مكان خم شوند. اين در به يك راهروي باريك با سقف كوتاه باز مي شود و آن راهرو به «سردم زورخانه» مي رود . درميان زورخانه گودالي هشت پهلو و گاهي شش پهلو به درازي 5 يا4 متر و پهناي 4 متر و ژرفاي 3 چارك تا يك متر كنده شده كه «گود» ناميده مي شود. در كف گود چند لايه بوته و خاشاك گذاشته و روي آن بوته و خاشاك خاك رس ريخته و هموار كرده اند. بوته و خاشاك را براي نرمي كف گود مي ريزند و هر روز روي اين كف را پيش از آن كه ورزش آغاز شود با آب «گل نم» مي زنند تا از آن گرد برنخيزد.

سراسر ديوارة گود ساروج اندود شده است و لبة آن به جاي هزارة آجري با چوب پوشانده شده است تا اگر ورزشكاران هنگام ورزش به لب گود بخورند تنشان زخمي نشود . در بالا و دور گود غرفه‌هايي ساخته شده كه جاي نشستن تماشاچيان و گذاشتن جامة ورزشكاران و لنگ بستن تنكه پوشيدن آنان است . يكي دو غرفه از اين غرفه‌ها نيز جايگاه افزارهاي ورزشي است .


سَرْ دَمْ

سَرْ دَمْ زورخانه در يكي از غرفه هاي چسبيده به راهروي زورخانه درست شده است و آن صُفًه اي است نيم گرد كه كَفَش از كف زورخانه يك متر تا يك و نيم متر بلندتر است . در جلوي «سَرْ دَمْ» چوب بستي است كه به آن زنگ و پوست پلنگ و زره و سپر و پر قو آويخته است . بر روي سكو زير چوب بست اجاقي كنده شده كه در آن آتش ميريزند و هرگاه اجاق نداشته باشند منقلي زير چوب بست مي گذارند و مرشد تنبك خود را با آتش اجاق يا منقل گرم مي كند تا صداي آن رساتر درآيد .


مي‌گويند نخستين كسي كه طرح ساختمان زورخانه را ريخت «پورياي ولي» بود. نام پورياي ولي (محمودبن ولي الدين خوارزمي) است و او در نيمة دوم سدة هفتم و نيمة نخستين سدة هشتم هجري مي زيسته است .

او پهلوان و شاعر و عارف بوده و دمي گرم و گيرا داشته است.

با لب زمزمه آرا چه خفي و چه جلي

 جرگه را گرم بكن از دم پورياي ولي


افزارهاي ورزش باستاني

تخته شنا :چوبي است هموار به درازاي 70 متر و پهناي 7 و ستبري 2 سانتيمتر و گاهي كوچكتر و بزرگتر از اين اندازه هم ساخته مي شود. به زير تخته نزديك دو سر آن دو پاية زَنَخي (ذوزنقه اي) به بلندي چهار سانتيمتر ميخكوب شده است

ميل ورزش:افزاري است چوبي و كله قندي و توپر ، ته آن گرد و هموار و سر آن تخت يا گرد است و در ميان آن دسته‌اي به درازاي پانزده سانتيمتر فرو برده اند . وزن هر ميل از پنج كيلو تا چهل كيلو گرم است .

ميل بازي : مانند ميل ورزش است ولي دستة آن بلندتر از ميل ورزش و وزنش كمتر از آن است تا در هنگام بازي و پرتاب كردنش آسان باشد .وزن هر ميل بازي از چهار تا شش كيلو گرم بيشتر نمي شود .

سنگ:دو‌پاره و راست گوشه است كه از درازا با بست هاي فلزي به يكديگر چسبانيده شده و يك بر آن هلالي است ، درازاي سنگ يك متر و پهناي آن هفتاد سانتيمتر است .


در ميان سنگ سوراخي است كه در آن دستگيره اي گذاشته اند و روي آن را با نمد يا كهنه پوشانده اند تا دست ورزشكار را هنگام سنگ گرفتن زخم نكند . وزن هر دو سنگ از شصت كيلو       [6]      تا صد و بيست كيلو است . سنگ را در قديم ( سنگ زور) و(سنگ نعل) هم مي ناميدند زيرا به شكل نعل است .

كبـّاده:افزاري است آهني ، مانند كمان و سراسر تنة آن از آهن است و در ميانش « جا دستي » دارد . درازاي آن نزديك به صد و بيست تا صد و سي سانتيمتر است . چلة كبـّاده زنجيري است شانزده حلقه اي ـ و گاهي كمتر يا بيشتر ـ و در هر حلقه شش پولك آهني دارد و ميان آن جا دستي گذاشته شده است . وزن كباده از ده كيلو تا چهل كيلو است . گاهي نيز كباده‌هاي سنگين‌تر و سبكتر هم مي سازند و بكار مي‌‌برند.





جامه‌هاي ورزش باستان

تُنْكه يا تُنْبان نَطعي : شلوار كوتاهي است كه ران را تا زير زانو مي پوشاند و آن را هنگام ورزش كردن و كشتي گرفتن مي پوشند. اين تنبان از يك روية چرمي يا پارچة ماهوتي ستبر و چند لاية آستر كرباسي دوخته شده است . روية آن بيشتر به رنگ آبي مايل به سبز است.



كمر و نشيمنگاه و سر دو زانوي تنكه از چرم است. روي رانهاي تنكه گل و بوته هاي بزرگي ـ بيشتر بوته جقّة سركج ـ قلاب دوزي شده است . بالاي تنكه را «برج» ، پيش روي تنكه را كه زير شكم مي افتد « پيش قبض» 1، روي زانو را ( پيش كاسه) يا ( سَر كاسه) و پشت زانو را ( پَس كاسه) مي نامند.

لُنْگ: همان لنگي است كه مردان در گرمابه ميبندند. در روزگار ما به جاي پوشيدن تنكه ، ورزشكاران لنگي روي « زير شلوار» خود مي بندند و در گود ميروند و بستن آن چنين است :

دو سر از پهناي لنگ را در كمر گاه بر روي ناف گره مي زنند و پايين لنگ را كه آويزان است از پشت پا مي گيرند و از ميان دو پا بالا مي برند و در «پيش قبض» كه همان «گره» است فرو مي كنند.  



طرح تنبان نطعي از جلو

طرح تنبان نطعي از پشت




گردانندگان زورخانه

مرشد : امروز در زورخانه مرشد به كسي مي گويند كه آوازي خوش دارد و هنگام ورزش روي «سَرْ دَمْ» مي نشيند و با آهنگ هاي گوناگون كه هر كدام ويژة يكي از حركات ورزشي است ضرب ميگيرد و شعرهاي رزمي كه بيشتر از شاهنامة فردوسي برگزيده مي شود مي خواند و صداي ضرب و آواز     [7]      خود را با حركات ورزشكاران ، هماهنگ مي كند و آنان را به ورزش بر مي انگيزد . در قديم « مرشد» يا «كهنه سوار» كسي بود كه كار آموزش ورزشكاران و پهلوانان با او بود. كهنه سوار در هنگام ورزش لنگي به دوش مي انداخت و چوبي هم كه به آن «تعليمي» مي گفتند در دست مي گرفت و در كنار گود مي نشست و باستاني كاران يا كشتي‌گيران را در كارهاي ورزشي و كشتي گيري راهنمايي مي كرد. كهنه سواران يا مرشدان از چابك‌ترين و آزموده‌ترين پهلوانان و ورزشكاران بودند . ( گويا مرشد امروزي را «ضرب گير» مي خواندند) .

مُشتُ مالچي : كسي است كه پيش از ورزش به ورزشكاران و پهلوانان لنگ و تنكه ميدهد و پس از ورزش آنها را مشت و مال ميكند، تا كوفتگي و خستگي از تنشان بدر رود و پادويي زورخانه نيز با مشت مالچي است

 

مقام ورزشكاران در زورخانه

پيش كِسوَت : پيش كسوت در زورخانه به كسي مي گويند كه سالمندتر و آزموده تر از ورزشكاران ديگر باشد . پيش كسوت از همه گونه ورزشهاي باستاني و ريزه كاريهاي يكايك آنان آگاه است و مي تواند بهتر و سنگين تر از ديگران ورزشهاي باستاني را انجام دهد.

مياندار: ورزشكاري است كه در گود روبروي مرشد و ميان ورزشكاران ديگر مي ايستد و گرداندن ورزش و پيش و پس انداختن كارهاي ورزشي را به عهده مي گيرد. ورزشكاران هنگام ورزش به او نگاه و از حركات ورزشي او پيروي مي كنند. مياندار بايد مانند پيش كسوت آزموده و آگاه از همه گونه ورزش و ريزه كاريهاي يكايك آنها باشد. معمولاً پيش كسوت هر زورخانه مياندار آنجا مي شود.

پهلوان: به كسي گفته مي شود كه بسيار آزموده و چابك و كار كرده باشد و هماوردي نداشته باشد.

نوخاسته: جوان نوچه‌اي است كه آزمودگي يافته و پهنة كارهاي ورزشي خود را گسترش داده و براي كشتي گرفتن و ورزشهاي «تو گودي» به زورخانه هاي ديگر مي رود.

نوچه: به جوان ورزشكاري گفته مي شود كه زير نظر پهلواني، فن هاي كشتي را مي آموزد و شاگرد او به شمار مي رود. او از نظر تردستي و چابكي برگزيده‌ترين شاگردان آن پهلوان است.

شيوة ورزش باستاني

سنگ گرفتن: سنگ گيرنده در بالاي گود در جايي از زمين كه لنگ انداخته اند به پشت مي‌خوابد و سه بالش، يكي را زير سر و دوتاي ديگر را زير بازوي راست و چپ مي گذارد و دو سنگ با دو دست خود چنان مي گيرد كه سرهاي هلالي آن دو به سوي سرش باشد و پي در پي به پهلوي چپ و راست مي‌غلطد. هنگامي كه بر پهلوي چپ است سنگي را كه در دست دارد مستقيم چنان بالا مي برد كه بازوي خميده‌اش راست شود و به همان شيوه هنگامي بر پهلوي راست است سنگي را كه در دست چپ دارد مستقيم به بالا مي برد. اين گونه سنگ گرفتن را «غلطان» مي گويند. گونة ديگر سنگ گرفتن آن است كه ورزشكار به پشت مي‌خوابد و پاهايش را دراز مي كند و دو سنگ را باهم پي در پي روي سينه بالا و پايين مي برد، اين سنگ گرفتن را (جُفتي) مي‌نامند. مرشد، سنگ گرفتن ورزشكاران را تا (117) يا (114) بار مي شمارد و اگر سرگرم ضرب گرفتن براي ورزشكاران درون گود باشد، يكي از دوستان سنگ گيرنده سنگهاي او را مي شمارد. شمارة (117) و (114) ميان باستاني كاران مقدس است و مرشد يا ديگران از اين دو شماره بيشتر نمي شمارند. (117) اشاره به صدوهفده تن كمر‌بستة مولا است و (114) اشاره به يكصدوچهارده سورة قرآن است. سنگ شمار يا مرشد پيش از سنگ گرفتن براي شور بخشيدن به سنگ گيرنده (سرنوازي) مي خواند:

هر كار كه مي كني بگو بسم اللهتا جمله گناهان تو بخشد الله

دستت كه رسد به حلقة سنگ بگو لا حُولَ وَلا قُوهَ اِلا بِالله

و سپس شمارش را چنين آغاز مي كند:

لا حُولَ وَلا قُوهَ اِلا بِالله العلي الَعظيم.

بِسِم اللهِ الـّرحمنِ الرحيم

اول خدا ـ دو نيست خدا ـ سبب ساز كل سبب يا (سيد كائنات) چاره ساز بيچارگان الله ـ پنجة خيبر گشاي علي ـ شش گوشه قبر حسين ـ امام هفتم باب الحوايج ـ قبله هشتم يا امام رضا ـ يا اما محمد تقي روحي فداه و جسمي ـ دهندة بي منت الله ـ يا امام حسن عسگري دخيل ـ جمال امام زمان صلوات. يا (جمال هشت و چهار صلوات) ـ زياده باد دين خاتم انبياء ـ اي چهارده معصوم پاك ـ نيمه كلام الله مجيد ـ شانزده گلدسته طلا ـ صد وهفده كمر بسته مولا ـ خداي هجده هزار عالم و آدم ـ بر بي صفتان روزگار لعنت ـ يا (بر نمك نشناس لعنت) ـ بيس (بيست) لعنت خدا بر ابليس ـ يك بيس (بيست و يك) آقاي قنبر عليس (علي است) ـ دوبيس مرد دو عالم عليس ـ چاربيس بيمار دشت كرب و بلا (كربلا) يا (ناز چهار ستون بدنت) ـ پنج تن زير كسا ـ شش ساق عرش مجيد يا (باقر العلوم بعد از نبي) علي است) ـ سه بيس يا علي مثلت كيس(كيست) هفت بيس يا علي موسي بن جعفر ـ هش بيس يا علي بن موسي الرضا ـ نُه بيس نوح نبي الله ـ سي ختم كلام الله ـ يك سي گرفتي ماشاءالله ـ دوسي بُرّايش ذولفقار ـ نيستي جان كُفّار ـ چارة بيچارگان خود الله ـ دادرس درماندگان خود مولا ـ يا ابوالفضل العباس دخيل ـ يا موسي بن جعفر ـ يا علي بن موسي الرضا بطلب ـ نه سي طوفان بلا ـ چهل ختم اولياء و انبياء ـ يك چل بزرگ است خدا ـ دو چل محمَّد است مُصطفا ـ سه چل عليس شير خدا ـ چار چل يا فاطمة زهرا ـ پنج چل خديجه كبرا امُ المؤمنين ـ شش چل ابراهيم خليل الله ـ هفت چل موسي كليم الله ـ هش چل عيسي روح الله ـ نه چل آدم صفي الله ـ پنجاه، هزار بار بر جمال خاتم انبياء صلوات ـ    [9]    ز آدم و حّوا دگر نبي الله ـ شعيب و يوسف و يعقوب ـ پس خليل الله ـ ملائكان مُقّرب ـ

دگر ز جبرائيل ـ ز حسُن يوسف ـ جمال شصت بند ديو ، علي را صلوات .

در اين هنگام مرشد براي دنبال كردن شماره و رساندن آن به (114)‌ يا (117) از پنجاه به پايين مي شمارد بدينگونه:

نه چل آدم صفي الله ـ هش چل عيسي روح الله ـ هفت چل موسي كليم الله . . . . . . . تا به شماره يك برگردد. (17) شماره يا (14) شماره بازمانده از (117) يا (114) را دوباره از يك به بالا مي شمارد. ولي اگر مرشد از شمارة شصت به پائين شمرده باشد سه شماره يا شش شماره به يك مانده كه روي هم (117) يا (114) شماره مي شود شماره را به پايين مي رساند. البته اين اندازه شمارش در صورتي پيش مي آيد كه سنگ گيرنده به تواند (117) يا (114) بار سنگ بگيرد.


جاي ايستادن ورزشكاران در گود

در گود هر يك از ورزشكاران به فراخور مقام خود در جايي مي ايستند. كار كُشته‌ترين و كار آزموده‌ترين و سالمندترين آنها كه پيش كسوت ديگران خواهد بود «مياندار» مي شود و ميان گود روبروي مرشد مي ايستد . ورزشكاري كه پس از او از ورزشكاران ديگر سالمندتر و آزموده تر است پاي (سَر دَم) مي‌ايستد . اگر در ميان ورزشكاران «سيّد» ي باشد و در ورزش باستاني پختگي چندان هم نداشته باشد پاي (سَر دَم) مي ايستد و اگر شايستگي ميانداري داشت در ميان گود مي رود و ميانداري مي كند. در اين صورت پيشينه‌ترين ورزشكار روبروي او (پاي سر دم) يا پشت او مي ايستد. ورزشكاري كه از ديگران ناآزموده تر و ناپخته تر است و به او (تازه كار) مي گويند، جايش در گود پشت سر مياندار است. ديگر ورزشكاران از بزرگ تا كوچك (از نظر آزمودگي) به ترتيب كنار گود دورادور مياندار مي ايستند.



شنا رفتن

پيش از شنا رفتن، مياندار يكي از تخته شناها را كه در غرفه اي روي هم ريخته شده است برمي‌دارد و به دنبال او ورزشكاران يكي پس از ديگري ، تخته اي را برمي دارند و درو گود مي‌ايستند. سپس مياندار دور گود مي‌گردد و به هر يك از ورزشكاران ميانداري كردن را تعارف مي كند. آنگاه از همه رخصت مي طلبد و تخته‌اش را در ميان گود مي گذارد و زانوان و پنجه پا در كف گود قرار مي دهد و دو لبه تخته شنا را با دست مي گيرد . گاهي مرشد يا مياندار از ورزشكاري كه آوزاي خوش و گيرا دارد درخواست مي كند كه چند بيتي به مناسبت حال و مقام بخواند و پيش از اينكه او خواندن را آغاز كند «مياندار» يا «مرشد» مي گويد: (مزد دهنش به محمد صلوات) و همه صلوات مي فرستند و با صلوات فرستادن ورزشكاران ، آوازه خوان كمي خستگي در مي كند و سرانجام آواز خود را چنين به پايان مي رساند:       [10]

يا رَب بِه حَـّقِ نادَ علياً سَيَنْجَلي يا رَب بِه حَـّقِ شاه نَجَف مُرْتضي عَلي

افتادگان وادي غم را بگير دست يا مصطفي محمد و يا مرتضي علي

و آنگاه همه صلوات مي فرستند سپس مياندار دو پايش را پس مي برد و از يكديگر باز مي گذارد و به مرشد نگاه مي كند . ورزشكاران هم به پيروي از مياندار چنان مي كنند مرشد زنگ را به صدا در مي آورد و به ضرب مي زند و با هر تك ضربه محكمي كه مي كوبد ورزشكاران سينة خود را به سوي تخته شنا خم و نزديك مي كنند . گاهي در كشاكش شنا رفتن مياندار با صدايي كه از خستگي بريده به گوش مي رسد فرياد مي زند (علي بابا) و با دست به مرشد اشاره مي كند كه آهنگ ضرب را تندتر كند تا آنها شيوة شنا رفتن را عوض كنند.




ورزشكاران چهار گونه شنا مي روند:

شناي كرسي ـ شناي دست و پا مقابل ـ شناي دو شلاقه ـ شناي پيچ.

شناي كرسي: در اين شنا ورزشكاران پس از اين كه تخته شنا را بر كف گود گذاشتند دو سر آن را مي گيرند و دو پا را در برابر آن تا آنجا كه بتوانند چنان از هم باز مي كنند كه كف پاهايشان از كف گود بلند نشود و سپس شنا مي روند.

شناي دست و پا مقابل : در اين شنا ، دو دست ورزشكار بر روي تخته به فاصلة بيست سانتي متر از هم قرار دارد و پاهاي او در امتداد تن كشيده و جفت است.

شناي دو شلاقه: شناي دو شلاقه همان شناي (دست و پا مقابل) است با اين فرق كه در آن دو بار پياپي شنا مي روند و پس از آن كمي درنگ و خستگي در مي كنند و سپس دوباره ديگر پياپي شنا مي روند. اين روش را تا پايان ورزش نگاه مي دارند.

شناي پيچ: در اين شنا مانند شناهاي ديگر دست هاي ورزشكار بر روي تخته از يكديگر باز است و او نخست در حركت اول سر خود را زير بغل چپ مي برد و تنة خود را به سوي راست مي چرخاند و در حركت دوم ، سر خود را زير بغل راست مي برد و تنه را به سوي چپ مي چرخاند و شنا را به همين روش ادامه مي دهد.

نرمش : ورزشكاران پس از شنا رفتن بر مي خيزند و بي آنكه تخته شنا را از كف گود بردارند براي در كردن خستگي نرم و آرام بدن خود را تكان ميدهند و اين حركت را نرمش مي نامند. مرشد هنگام نرمش كردن ورزشكاران آهنگي ملايم مي گيرد و اشعار را با آهنگ مخصوص نرمش مي خواند . روش نرمش هر مياندار با مياندار ديگر اندكي اختلاف دارد.

ميل گرفتن: ورزشكاران هر كدام يك جفت ميل از جايگاه ويژه ميل‌ها كه در بالاي گود و نزديك آن است بر مي دارند و نخست مياندار به هر يك از ورزشكاران تعارف مي كند كه ميانداري بپذيرند و اگر كسي نپذيرفت، همان مياندار ميل‌ها بر شانة خود مي گذارد و ديگران از او پيروي مي كنند وبا ضرب مرشد ميل گرفتن را آغاز مي كنند . ميل گرفتن سه گونه است: ميل سنگين ـ ميل چكشي يا (سرنوازي) ـ     [11]      ميل جفتي.

ميل سنگين : ورزشكاران با آهنگ ضرب و آواز مرشد آرام و سنگين يك بار ميل دست راست را روي شانه و پشت و پهلو و سينة راست مي چرخانند و ميل ديگر را پيش سينة چپ رو به بالا نگاه مي دارند، و بار ديگر ميل دست چپ را روي شانه و پشت و پهلو و سينة چپ مي چرخانند و ميل ديگر را پيش سينة راست رو به بالا نگاه مي دارند . اين كار به اين روش ادامه مي يابد.

ميل چكشي يا سرنوازي: ورزشكاران با آهنگ ضرب مرشد كه تند و با شتاب است ميل را بروي شانه ها و پشت و پهلو و سينه به تندي مي چرخانند.

ميل جفتي: نخست دو ميل را در برابر هم روي سينه نگاه مي دارند سپس پي در پي باهم به پس مي برند و بازمي‌گردانند . ورزشكاران پس از ميل گرفتن براي در كردن خستگي دستة ميل‌ها را در دست مي گيرند و ته آن را بر كف گود مي گذارند و ميل‌ها را تك تك پيش و پس مي برند و مي نشينند و بلند مي شوند. اين گونه نرمش و ميل گرفتن را (خَمْ گيري) مي گويند.

پا زدن: مياندار در ميان گود مي ايستد و ورزشكاران پيرامون او گرد مي آيند. نخست پاي آرامي مي زنند كه به آن پاي (نَرْمْ) مي گويند و آن چنين است كه ورزشكار پنجه يك پا را اندكي از زمين بلند مي كند و بر روي پنجة پاي ديگر ، خود را تكان مي دهد و به آرامي پيش و پس مي رود.

ورزشكاران در زورخانه چهار جور پا مي زنند:

1ـ پاي اول (پاي چپ و راست) 2ـ پاي جنگلي 3ـ پاي تبريزي اول و دوم و پاي شوم 4ـ پاي آخر.

1ـ پاي اول: ورزشكاري روي پنجة پا مي ايستد و پاي‌ها را پي در پي به چپ و راست مي گذارد. بدين گونه كه يك بار پاي راست را در كناره بيروني پاي چپ مي گذارد و در پي آن پاي چپ را در كناره بيروني پاي راست مي گذارد و اين كار را تند و پي در پي ادامه مي دهد و در همين حال تن خود را نرم و آرام مي جنباند.

2ـ پاي جنگلي: ورزشكار روي پنجه هاي پا مي ايستد و با آواز و صداي ضرب مرشد يك بار سنگيني بدن خود را روي پنجة پاي چپ مي اندازد و پاي راست را به پيش پرتاب مي كند و بار ديگر روي پنجة پاي راست مي ايستد و پاي چپ را به پيش پرتاب مي كند. اين كار تند و پي در پي انجام مي گيرد گاهي ورزشكار ، ميان پاي جنگلي زدن (رُخصت) مي‌طلبد و ميان گود مي آيد و مي چرخد. در اين هنگام ورزشكاران ديگر در كنار گود مي ايستد و او را نگاه مي كنند.

3ـ پاي تبريزي .

الف ـ پاي اول: ورزشكار همآهنگ با ضرب مرشد ، هر بار بر يكي از دو پاي خود تكيه و پاي ديگر را به پيش پرتاب مي كند. در اينحركات دست‌ها نيز مي‌جنبد.

ب ـ پاي دوم: پس از پاي اول ، مياندار از ميان گود با دست به مرشد اشاره مي كند و مرشد بي درنگ آهنگ ضرب     [12]      را تند مي كند و مياندار به شرح زير (دو پا) مي زند، يكبار پاي راست و بار ديگر پاي چپ را به پيش پرتاب مي كند و آنگاه پاي‌ها را يكي يكي كمي از زمين برمي‌دارد و مي گذارد و در اين حال تمام بدن خود را نيز به نرمي تكان مي دهد.

ج ـ پاي سوم: پس از پاي دوم مياندار باز با دست به مرشد اشاره مي كند و مرشد آهنگ ضرب را عوض مي كند . در اين هنگام مياندار «سه پا» مانند «دو پا زدن» است با اين فرق كه ورزشكار سه پا را پشت سر هم يكي پس از ديگري پرتاب مي كند و آنگاه كمي درنگ مي كند و دوباره همين روش پا مي زند.

4ـ پاي آخر: ورزشكار روي پنجه هاي دو پا مي ايستد و با آواز مرشد تند و پشت سر هم پاها را بلند مي كند و يكي پس از ديگري به عقب مي برد و باز مي گرداند گويي دونده اي است كه در جاي خود ايستاده است و پيش نمي رود.

 

چرخ زدن

چرخ زدن پنج گونه است:

1ـ چرخ جنگلي 2ـ چرخ تيز 3ـ چرخ سبك و چمني 4ـ چرخ تَك پِر 5ـ چرخ تَك پِر

چرخ جنگلي: ورزشكار در ميان گود مي آيد و دست‌ها را در امتداد شانه نگاه مي دارد و به نرمي خود را تكان مي دهد و آرام و همآهنگ با صداي ضرب مرشد، دور گود مي چرخد.



چرخ تيز: ورزشكار درميان گود يا دور گود بسيار تند به دور خود مي چرخد . گاهي سرعت چرخ آنقدر زياد مي شود كه هيكل چرخنده را نمي توان تشخيص داد.

چرخ سبك چمني : ورزشكار در چرخ سبك و چمني نه تند و نه آرام بلكه سنگين و زيبا به درو خود مي چرخد و با چرخ دور گود را هم مي پيمايد.

چرخ تَك پِر: ورزشكار پس از يك بار بدور خود چرخيدن ، يك بار هم به هوا مي جهد و در هوا چرخي به دور خود مي زند . گاهي هم چرخنده دو دست راست را روي هم بر سينه مي گذارد و چرخ مي زند . معمولاً ورزشكار «تك پرها» را در هوا در گوشه هاي گود انجام مي دهد.

سه تَك پِر: ورزشكار سه بار به دور خود مي چرخد آنگاه يك تك پر در هوا مي زند . مرشد براي هر يك از چرخ‌ها آهنگي ويژه بر ضرب مي گيرد.

كبـّاده كشيدن: كباده را همه ورزشكاران نمي كشند و كسانيكه بخواهند بكشند پس از چرخ زدن دوتا دو‌تا يا تك تك از مرشد يا پيش كسوت «رُخصت» مي گيرند و هر كدام كباده‌اي برمي‌دارند و با دو دست در بالاي سر نگه مي دارند . كباده كشيدن به اين گونه است كه ورزشكار كمان كباده را با دست راست و زنجير آن را با دست چپ مي گيرد (و برخي هم از ورزشكاران برعكس) و بالاي سر در اين حالت دو بازوي او كمي تا شده است نگه مي دارد. و با ضرب و آواز مرشد ، يك بار دست راست را در امتداد شانه نگاه مي دارد و دست چپ را بر روي سر خم مي كند و مي خواباند و بار ديگر دست چپ را در امتداد شانه نگاه مي دارد ، و دست چپ را بر روي سر خم مي كند و مي خواباند و بدين گونه ورزشكار كباده كشيدن را ادامه مي دهد. او بايد به روي پنجه هاي دو پا به ايستد و با آهسته و نرم حركت دادن كباده پا به پا بشود و پيش و پس برود .


كُشتي

در گذشته پس از پايان يافتن ورزش ، كشتي‌گيران و پهلوانان ميان گود مي رفتند و دو به دو با هم كشتي مي گرفتند دو كشتي گير نخست (فرو مي كوبيدند2) آنگاه مرشد لنگي به      [13]      ميان هر دو كشتي گير پرتاب مي كرد تا دست نگه دارند كه شعر(گُل كُشتي) خوانده شود. كشتي‌گيران در كنار هم به پهلو، رو به قبله خم مي شدند و يك دست را بر گردن يكديگر و دست ديگر را روي زانو مي گذاشتند و مرشد شعر (گل كشتي) را مي خواند يا يكي از ورزشكاران كه آواز خوشي داشت در لبة ديوار گود مي نشست و از حاضران (رُخصت) مي طلبيد و گل كشتي را مي خواند:

در معركه ها درنگ مي بايد كرد خون برجگر نهنگ مي بايد كرد

پوشند يلان زره به پيكار اينجاستجايي كه برهنه جنگ مي بايدكرد


نمايشهاي ورزشي در ميدان ارك در برابر ناصرالدين شاه


دو كشتي گير پس از اينكه مرشد يا خواننده مي گويد:

خدا را سجود ، پيران را عزّت، جوانان را قدرت ، رَبُ المَشِرقين وَ رَبُ المَغـِربين فَبايّ آلاء رَبكُما تُكـّذبان ، كف گود را دست مي بوسيدند و كشتي را آغاز مي كردند.  


چند تن از باستاني كاران و پهلوانان بنام ايران:

از راست به چپ نشسته : حاجي خورده فروش ، ميرزا كوچك برادر سيد محمد بهبهاني ، سيد محمد علي، نايب غلامرا قزويني و علي حسين مشهدي اصفهاني

ايستاده: ميرزا باقر دراندروني استاد همة ورزشكاران ، مرشد ابوالقاسم شبرنگ


پهلوانان به بنام

در زير لوحه‌اي كه نام سرشناس‌ترين پهلوانان ايران از سدة هفتم هجري تاكنون بر آن كنده و بر ديوار خاوري زورخانه بانك ملي ايران كار گذاشته شده است آورده مي شود:        [14]

1ـ پهلوان فيلة همداني سدة هفتم هجري.

2ـ پهلوان محمود بن ولي الدين خوارزمي (پورياي ولي) سدة هشتم.

3ـ پهلوان محمد ابو‌سعيد سدة نهم.

4ـ پهلوان نداقي عراقي اصفهاني سدة دهم.

5ـ پهلوان بيك قمري سدة دهم.

6ـ پهلوان ميزابيك كاشي سدة يازدهم.

7ـ پهلوان كبير اصفهاني سدة دوازدهم.  


پهلوان محمد يزدي كوچك معروف به «عبـْدُل»

حاج سيد حسن شجاعت «رّزاز»

8ـ پهلوان لنـِدره دوز سدة سيزدهم.

9ـ پهلوان عسگر يزدي سدة سيزدهم به بعد.

10ـ پهلوان محمد مازار سدة سيزدهم به بعد .

11ـ پهلوان ابراهيم يزدي (يزدي بزرگ) سدة سيزدهم به بعد.

12ـ پهلوان شعبان سياه سدة‌سيزدهم به بعد.

13ـ پهلوان حاج حسن بد آفت سدة سيزدهم به بعد.

14ـ پهلوان حاج نايب رضا‌قلي سدة سيزدهم به بعد.

15ـ پهلوان حسين گلزار كرمانشاهي سدة سيزدهم به بعد.

16ـ پهلوان اكبر خراساني سدة سيزدهم به بعد.

17ـ پهلوان يزدي كوچك (عَبـُدل) سدة سيزدهم به بعد.

18ـ پهلوان سيد هاشم خاتم زاده سدة سيزدهم به بعد.

19ـ پهلوان اصغر نجار سدة سيزدهم به بعد.

20ـ پهلوان ميرزا باقر دراندروني سدة سيزدهم به بعد.

21ـ پهلوان علي ميرزاي همداني سدة سيزدهم به بعد.

22ـ پهلوان مهدي خان سيف الممالك سدة سيزدهم به بعد.

23ـ پهلوان صادق قُمي سدة سيزدهم به بعد.

24ـ پهلوان سيد حسن شجاعت (رّزاز) سدة سيزدهم به بعد.

25ـ پهلوان حاج محمد صادق بلور فروش سدة سيزدهم به بعد.

26ـ پهلوان سيد تقي كمل قمي سدة سيزدهم به بعد (اين پهلوان زنده است و در شهر قم زندگي مي كند).

در پايان از آقايان زير كه در كار تهيه اين گفتار نگارنده را راهنمايي نموده اند سپاسگزاري مي نمايد:

آقاي علي بلوكباشي دوست عزيز و ارجمندم ـ آقاي باقر مهديه مياندار زورخانه بانك ملي ـ آقاي علي كيانتاش گرداننده زورخانه طلاچي ـ آقاي حسين رضي زاده مدير باشگاه پولاد ـ آقاي ملك ـ آقاي منوچهر كلانتري دوست عزيزم ـ آقاي كاظم جباري مرشد زورخانه بانك ملي و گردانندة زورخانه هنر ـ آقاي محمد مختاري مرشد زورخانه طلاچي.

طرح‌ها از : آقاي عارف اسفندياري .

عكس‌ها از: آقايان غلامرضا ملك عراقي و مهدي ده بنه اي و كاشاني.      [15]

 

پي نوشت:

1-  ( پيش قبض) در فرهنگ آنندراج چنين معني شده است : « نام فني است از كشتي كه در آن فن براي كشتي گرفتن قبض حريف را مي گيرند ، مير نجات گويد: در كشتي به گل و سرو سمن بسته اوست پيش قبض همه در پنجة شايستة اوست »

2-  فرو كوبيدن : سَر شاخ شدن.


   برچسب‌ها: زورخانه, ورزش, سنتی, خانواده سبز
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

دانلود کتاب نوروز،آداب و رسوم ایرانیان

دانلود کتاب نوروز،آداب و رسوم ایرانیان

در كتاب نوروز ، آداب و رسوم ایرانیان مطالبی در مورد نوروز باستان خواهید خواند . مطالبی در مورد آیین نوروز ، خانه تكانی ، حاجی فیروز و ...

سرفصل های این كتاب عبارتند از:

- آداب نورورزی ، آنها كه ماند و فراموش شد
- آیین های نوروزی ؛ نوروز یكی از نشانه های ملیت ماست
- عید نوروز در آیات و روایات اسلام
- هفت سین و فلسفه آن
- كاشتن سبزه
- نوروز در ایران
- نوروز در جمهوری آذربایجان ، قزاقستان ، تركمنستان ، قرقیزستان ، پاكستان ، افغانستان ، تاجیكستان
- جشن مهرگان
- جشن آبانگان و آذرگان
- كاوشی در پیشینه تاریخی چهارشنبه سوری
- فلسفه آیین های نوروزی
- نوروز در دوره ساسانی
- فلسفه و ریشه های تاریخی نوروز

مشخصات

فرمت کتاب: PDF
تعداد صفحات: 53
حجم فایل: 0.691 مگابایت

رمز فایل  www.p30download.com


   برچسب‌ها: دانلود, کتاب, نوروز, آداب و رسوم
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

تاريخ: هفت سين ، هفت شين يا هفت چين تاریخیخوان نوروزي هفت پايه اصلي دارد كه هفت سين خوانده مي شود و چيزهايي را شامل مي شود كه نخستين حرف آنها سين است. هر چند برخي از افراد در هفت سين بودن آن شك كرده اند و مي پندارند كه بعد از حمله اعراب و ايجاد تغييرات ديني در ايران ، اين سفره هم دچار دگرگوني شده است. ولي بر اساس اسناد تاريخي اين ادعاها واقعيت ندارند.

براي مثال آنها مي گويند ايرانيان پيش از اسلام ، هفت شين داشتند و بر سر خوان نوروزي شراب و شهد مي گذاشتند. ولي هر دوي اين واژه ها عربي هستند و ايرانيان اگر قرار بود شراب بر سر خوان نوروزي بگذارند بايد هفت ميم مي داشتند. چون معادل فارسي شراب ، مي است.
برخي ديگر گفته اند كه ايرانيان پيش از اسلام به جاي هفت سين ، هفت چين داشتند و مواد خوان نوروزي را بر روي هفت ظرف چيني مي گذاشنتد. اما گويا آنها فراموش كرده اند ، ايرانيان باستان تماس مستقيمي با چين نداشتند و حتي در برخي از كتاب هاي قديمي واژه كينيان را به جاي چينيان بكار برده اند كه بيشتر منظور اهالي سمرقند بوده است.
اين سفره هفت سين به ياد امشاسپندان برپا مي شود.

هفت امشاسپندانAmahraspandan :
۱- Ohrmazd (هرمزد) اهورامزدا : به معني سرور دانا است. از آنجايي كه نزد ايرانيان باستان هر يك از گل ها و درختان ويژه يكي از امشاسپندان (به معني پاكان جاويدان) است پس درخت مورد (ياس زرد) كه هميشه سبز و خرم است ويژه هرمزد بوده و يك شاخه از آنرا سر سفره نوروزي مي گذاشتند.

۲- Wahman وهومن : به معني انديشه نيك است. ياس سفيد گل ويژه بهمن ماه است پس شاخه اي از آن زينت بخش گلدان سفره نوروزي مي شد.

۳-Ardwahishtارديبهشت : سومين روز فروردين ماه ارديبهشت (اشاوهيشته يا ارئه وهيشته)است كه به (چم ) معني بهترين پاكي و راستي است. از آنجايي كه آتش سوزانندهء تمام پليدي ها و روشني بخش است پس بر سر سفره نوروزي هميشه آتشداني افروخته گذاشته مي شد. چون گل مرزنگوش ويژه ارديبهشت ماه است پس آنرا بر سر خوان نوروزي قرار مي دادند.

۴- Shhrewar شهريور : چهارمين روز فروردين ماه است. واژه شهريور (خشتره وئيريه) به معني شهرياري آرزو شده يا كشور جاوداني است. اين امشاسپند نگهبان فلزات و دادگري است.

۵- Spandarmad سپندارمزد : روز پنجم فرودين ماه سپندارمزد (اسفند) است كه به معني عشق و فروتني پاك (پارسايي) است. اسپند نشانهء وفا و بردباري است و بيدمشك گل ويژهء اوست.

۶- kHordad خرداد : روز ششم فروردين ماه خورداد يا خوردات (هئوره تات) ، به معني كامل ،بي كاستي و رساست. گل سوسن ويژه اين امشاسپند است.

۷- Amurdad امرداد : هفتمين امشاسپند امرداد (امرتات) است. امشاسپند امرداد نگهبان گياهان است و هميشه همراه خرداد (نگهبان آب) است. گل ويژهء آن زنبق است.

هفت سين

سبزه نودميده : سبزه ها را به تعداد هفت يا دوازده كه شمار مقدس برج ها است ، در قابهاي گرانبها سبز مي كردند. در كاخ پادشاهان 20 روز پيش از نوروز دوازده ستون از خشت خام بر مي آوردند و بر روي هر يك از انها يكي از غلات را مي كاشتند ، خوب روئيدن هر يك از آنها را به فال نيك مي گرفتند و مي گفتند كه آن دانه در آن سال پر بار خواهد بود. در ششم نوروز آن غلات را مي چيدند و به نشانه بركت و باروري در تالار پخش مي كردند.

خانواده ها معمولا سه قاب از سبزه ها را به نشانه هومت ، هوخت و هورشت بر خوان مي نهادند و بر روي آنها گندم ، جو و ارزن كه خوراك اصلي مردم بود سبز مي كردند. رنگ سبز آنها رنگ ملي و مذهبي ايرانيان بود و خوان نوروزي را زينت مي بخشيد. سبز شدن دانه نماد امشاسپند امرداد است. مردم بر اين باورند كه فروهر نيكان باعث باليدن و سبز شدن دانه ها به هنگام بهار مي شود.

سمنو : از جوانه هاي تازه رسيده گندم ساخته مي شد از آنجايي كه فروهرها باعث روئيدن گياهان و جوانه زدن آنها مي شوند ، خوردن اين جوانه هاي بارور سبب نيرومندي و باروري در تمام سال مي گردد.

سنجد : يكي از ميوه هايي است كه در خوان نوروزي گذاشته مي شود. چون بوي برگ و شكوفه درخت آن محرك عشق و دلباختگي است كه از مقدمات اصلي تولد و زايندگي است ، پس وجود آن نشانه اي از زايش كيهاني است.

سيب : روستائيان سيب را در خمهاي وپژه اي نگهداري مي كردند و پيش از نوروز به يكديگر هديه مي دادند. سيب با زايش هم نسبت دارد. بدين صورت كه اغلب درويشي سيبي را از وسط نصف مي كردو نيمي از آن را به زن و نيمه ديگر را به شوهر مي داد. بدين ترتيب مرد از عقيم بودن و زن از نازايي رها مي شد.

سكه زرد و سفيد :نمادي از امشاسپند شهريور كه نگهبان فلزات است و بودن آن بر سر خوان موجب بركت و سرشاري در آمد انسان مي گردد.

اجزاي ديگر خوان نوروزي :
۱- آتشدان : آتشدان كه از آتش خاندان مايه مي گرفت در همه آيين هاي مذهبي بكار مي رفت و بايد در ميان خوان نهاده مي شد و دانه هاي مقدس اسپند به همراه چوب هاي خوشبو در كنار آن جاي داشت.

۲- ماهروي و برسمBarsom : ماهروي همان برسمدان است. به علت اينكه تيغه هاي نگهدارنده برسم ها شكل هلال ماه است. از اين رو آنرا ماهروي مي نامند. شاخه هايي كوتاه از انار ، بيد ، انجير و زيتون را به دارازاي سه بند مي برديدند و آنها را به تعداد سه ، هفت ، دوازده يا بيست و يك بر سر خوان در ماهروي جاي مي دادند. برسم را معمولا بر سر خوان غذا هم قرار مي دادند و نماد بركت گياهي بود. دسته اي از آنرا پيش از خوردن غذا بدست مي گرفتند و آفرين مي خواندند. در دوره ساسانيان براي اينكه خوان شاهان شكوه بيشتري داشته باشد اين تركه را از زر (طلا) مي ساختند و به آنها زرين تره مي گفتند. كم كم برسم هاي فلزي به آيين هاي ديني هم راه يافت.


۳-كتاب مقدس : چون جشن نوروز يك جشن ملي بود هر خانواده اي مي توانست مذهبي ويژه خود را بر روي خوان نوروزي بگذارد. در دوران ساسانيان كتاب اوستا را بر سر سفره مي گذاشتند و پيش از فرا رسيدن سال نو قسمت فروردين يشت آنرا كه مربوط به فروهرهاي شاهان ، پاكان ، پارسايان ، دلاوران و شهسواران است ، مي خواندند. امروزه نيز مسمانان و كليميان قران و تورات بر سر خوان نوروزي ميگذارند.

۴- كوزه آب : كوزه آب كه توسط دختران نو رسيده از زير آسياب ها پر مي شود با زيتني از گردن بند بر سر خوان نوروزي قرار مي دادند. امروزه به جاي كوزه از تنگ هاي كوچكي استفاده مي شود كه سبزي بر روي آنها سبز كرده اند و تنگ را با روبان هايي مي آرايند.

۵- نان : نان نمادي از بركت است. در دوران ساسانيان نان هايي را به اندازه كف دست بود ، مي پختند و آنها را كه درون Dron مي ناميد بر سر خوان نوروزي مي گذاشتند. گاهي بر آنها آ‏فرين مي خواندند و آنها را بركت مي بخشيدند. امروزه ظرفي از نان يا نان سنگك بزرگي بر روي سفره قرار مي دهند كه در آيين زناشويي هم اين كار انجام مي شود. گاهي بر روي نان با دانه هاي كنجد « مبارك باد » مي نويسند.
در دوران ساسانيان بر گوشه هاي خوان نوروزي مي نوشتند « افزون باد » يا « افزا باد » كه موجب بركت خوان در همه سال مي شد. اين واژه ها را بر روي سكه هاي ساساني نيز ضرب مي كردند تا بركت پول را افزايند.

۶- شمعدان : در دو سوي آتشدان شمعدان هاي گرانبها يا چراغ هايي مي نهادند و آنها را مي افروختند و اين نشاني از دنياي فروغ بي پايان بود كه جايگاه فروهران است. نور و روشنايي در مراسم مذهبي از جايگاه ويژه اي برخوردار بود. زيرا دنياي روشنايي قلمرو اورمزد و هر جا كه نور و آتش باشد ، اهريمن را بدان جا راهي نيست.

۷- شير : شير تازه دوشيده شده نمادي از غذاي نوزاد كيهاني است. زيرا بر اساس اسطورهاي آفرينش انسان در گهنبار
همس پت ميديم گاه يعني در روز 365 سال آفريده شده است. بنابراين در جشن زايش ، آدميان نيز به شير نياز دارند. شير در مراسم مذهبي مقدس شمرده مي شود و گاهي آنرا با عصار گياه هوم در مي آميختند. پنير تازه هم كه از فرآورده هاي شير است و داراي انديشه باروري است بر سر سفره نوروزي قرار دارد. پادشاهان ساساني در بامداد نوروز از خرمايي كه درون كاسه شير ريخته مي شد به همراه پنير تازه مي خورند كه بركت افزا بود.

۸- تخم مرغ : انواع سفيد و رنگين آن بايد زينت بخش خوان نوروزي باشد. چون تخم و تخمه نمادي از نطفه و نژاد است و در روز جشن تولد آدميان تخم مرغ تمثيلي از نطفه باروري است كه بزودي بايد جان بگيرد تا زايش كيهاني انجام پذيرد. پوست تخم مرغ خود نمادي از آسمان و طاق كيهان است. ميترا نيز بنابر اسطوره از تخم كيهاني بوجود آمد.
در روستا ها رسم بر اين است كه يكي از تخم مرغها را بر روي آيينه مي گذارند و اعتقاد دارند كه در هنگام تحويل سال وقتي كه گاو آسماني كره زمين را شاخي به شاخ ديگر خود مي افكند ، تخم مرغ بر روي آيينه خواهد جنبيد.

۹- آيينه : از نظر واژه شناسي از ريشه ادونك Advenakبه معني شكل و ديدار آمده است. در نخستين روز نوروز كه انسان كيهاني بر اثر آميختن فروهر مينوي با نيروهاي ديگر شكل مي گيرد ، بايد نماد آن در خوان نوروزي باشد تا شكل پذيري آسان گردد. از اين رو يك آيينه را در بالاي خوان نوروزي و آيينه را در بالاي خوان نوروزي و آيينه ديگر را زير تخم مرغ مي گذارند.

۱۰- ماهي: اسفند ماه در برج حوت ( ماهي ) است و به هنگام نوروز برج حوت به حمل (شتر ) تحويل مي شود ، از اين رو نمادي از آخرين ماه سال در خوان نوروزي گذاشته مي شود. علاوه بر آن ماهي يكي از نمادهاي آناهيتا فرشته آب و باروري است و وجود آن در سفره نوروزي باعث بركت و باروري در سال نو مي گردد. خوردن غذاي ماهي در شب عيد هم به همين دليل است.


۱۱-انار : از مقدس ترين درختان است. مردم به تك درخت انار نزديك زيارتگاه ها و بالاي تپه ها و كوه ها دخيل مي بندند و تركه هاي انار را به عنوان برسم مقدس در آيين بدست مي گرفتند. شكل غنچه و گل انار مثل آتشدان است و هميشه مقدس شمرده مي شد. پردانگي انار هم نماد بركت و باروري است.


۱۲- گل بيدمشك : نمادي از امشاسپند سپندارمزد و گل ويژه اسفند ماه است.

۱۳- نارنج : نمادي از گوي زمين است و هنگامي كه در ظرف آبي نهاده شود نمادي از زمين در كيهان است. گردش آن هم بر روي آب نمودار گذشتن برجهاي دوازده گانه و تحويل سال است.


۱۴-دانه هاي اسپند : اسفند از واژه اوستايي Spanta به معني مقدس گرفته شده است. امروزه در خانواده ها براي دفع چشم زخم بر روي آتش پاشيده مي شود. دانه هاي اسپند به رشته كشيده زينت بخش خانه هاي روستايي است.
بر سر خوان نوروزي چيزهاي ديگري مثل شيريني و نقل كه نماد شيرين كامي است و آرد كه نمادي از بركت است ، گذاشته مي شود.

-----------------------------------------
منابع:
۱-كتاب جهان فروري /دكتر بهرام فره وشي
۲- جشنهای کهن ایران/دکتر پرویز رجبی
۳- نوروز تا نروز/دکتر کوروش نیکنام


   برچسب‌ها: تاریخچه, هفت سین, نوروز, سفره هفت سین
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

تأثیر گفتار در زندگی

تأثیر گفتار در زندگی 

شاید شما نیز بارها و بارها با خود گفته اید: "من هرگز تسلیم حرفها و کلام تهی و بد مردم نمی شوم و ناراحت نخواهم شد"، این ها فقط تلقین است تا سعی کنیم خود را در مقابل این کلمات، مقاوم نشان دهیم، امّا متأسفانه واقعیت این نیست! علم روانشناسی ثابت کرده است، توهین، ناسزا، کنایه ها و.. همواره افکار و عواطف ما را در هم می ریزد. برای مثال، گوش دادن به سخنان افراد پیش کسوت، چراغ راه زندگی ما را روشن می کند، یا برخورد و گفتار مهربانانه و محبّت آمیز، در افراد سبب ایجاد حسّ امنیت، آسایش خیال و کاهش اضطراب می شود.
البته این موضوع در مورد همه ی افراد صادق نیست و بستگی به ساختار شخصیتی و جسمی هر فرد دارد. ضعف اعصاب و جسمانی در برخی باعث به زبان آوردن ناسزا و کلمات رکیک می شود، تنها با تجدید قوای جسمی، تمرکز و گذشت زمان است که آن فرد می تواند این روند را اصلاح کند. تحقیقات نشان داده است، افرادی که در کانون خانواده ای مملو از کردار وگفتار الهی رشد کرده اند، همواره در کلامشان، مهربانی و محبّت موج می زند.
از آنجاییکه از نظر علمی، تأثیر کلمات و نحوه به زبان آوردن آنها بر رفتار و روحیه افراد ثابت شده است، امروزه بیشتر مردم به افزایش مهارت در فن بیان می پردازند. اگر به حرفها و کلمات خود و دیگران دقت کنید، تأثیر آنها را می بینید. فرض کنید، پشت تلفن با شخصی در مورد مسائل کاری صحبت می کنید، فرزند جوان شما در کنار شما ایستاده و به شما نگاه می کند! آن فرد با گفتاری خشن و بی ادبانه، در عین حال با لهجه ای غیر رسمی، با صدای بلند پشت گوشی با شما حرف می زند، بله! شاید در تمام عمرتان با همچین شخصی برخورد نکرده بودید، از نحوه ی حرف زدن وی عصبی می شوید، امّا در این لحظه فقط دعا می کنید که مبادا فرزندتان کلمه ای از حرفهای او را بشنود و به خود افتخار می کنید که حداقل او تا این سن، چنین کلماتی را نشنیده است تا اینطور صحبت کند! البته با وجود فرهنگها و شخصیت های متفاوت در اجتماع، چنین برخوردهایی عجیب نیست، این خود شما هستید که به جای رفتاری خودخواهانه و توهین آمیز و ناسزا گویی، می توانید با بکارگیری کلامی آرام، صمیمی و مهربان بر دیگران تأثیری حقیقی به جا بگذارید، همانطور که در عرصه ی اجتماع، سیاست، مذهب و ... همواره تأثیر کلامی آرام موثرتر از خشونت و بدرفتاری بوده است.
نتیجه این که نقش نحوه حرف زدن و در مقابل شنیدن آن در روحیه، رشد فکری و پیشرفت در زندگی غیر قابل انکار است. چرا که از سه هزار سال پیش تا کنون نیز، مردم، نسل به نسل با کلام و نوشتار با یکدیگر تعامل داشتند. اگر به تأثیر بسزای گفتار و کلامی که می گویید و می شنوید آگاه باشید، مسلماً در نحوه ی حرف زدن خود محتاط و در مقابل می فهمید که هر کسی ارزش تعامل صحبت را ندارد.

تأثیر کلام در عمل
منظور از بد حرف زدن، تنها فحش و ناسزا، کلام نیش دار و کنایه نیست، بلکه کلام آمیخته با زندگی روز مره است. شاید در نگاه اوّل طریقه صحبت یک نفر معمولی باشد، امّا تأثیر خوب یا بد آن کلام در شخص مقابل به راحتی نمایان است. بنابراین مراقبت کلام خود باشید.
همواره کلام شما، احساسات، تصورات و انتظاراتی را در ذهن شخص مقابل ایجاد می کند، وی بر اساس این حرفها از نظر روحی و روانی با شما ارتباط برقرار می کند. در واقع گفتار نشان دهنده ی افکار است و در ادامه همان افکار، اعمال ما را تحت تأثیر قرار داده و زندگی ما را شکل می دهند.
در بطن زندگی و محیط کار نیز این کلام و افکار ماست که تصمیم گیرنده هستند. بطور مثال، فرض کنید مسئول انجام پروژه ای هستید و شرکت برای این کار بودجه ای را به شما اختصاص می دهد، اگر بدون فکر و برنامه ریزی این بودجه را خرج کنید و به فکر ضرر و زیان شرکت نباشید، تا به خود بیایید می بینید که تمامی پول را بدون نتیجه ای مطلوب خرج کرده اید. کلام ما حکم سرمایه ما برای زندگیست. برای کسب افکار و نتایج مطلوب، بر گفتار خود مسلط باشید.
مهم کاربرد معنایی کلمات است، بطور مثال مشکلات کاری، تنها موانعی است که با همفکری قابل حل است در حالی که درگیریهای کاری معنایی متفاوت دارد که برخواسته ی افکار فردیست و بیشتر برداشته از کلام و درنتیجه نحوه ی رفتار هر کارمند است، بطوری که در واقع خود ما هستیم که باعث ایجاد این درگیری ها با نحوه ی حرف زدنمان می شویم.
متأسفانه گاهی برخی مدیران با بیان جملاتی سبب ایجاد اختلاف و ناامیدی در محیط کاری می شوند، بطور مثال، آنها دائماً جمع یا افراد یک بخش را مسبب ضرر یا منفعت شرکت می دانند و در کلام خود، هر فرد از جمع را نادیده گرفته، در حالی که این کلام بر تک تک افراد آن جمع اثرات مختلف دارد، چرا که هر عضو از این گروه وظایف و اهمیّت خاصّ خود را دارند. در مقابل مدیران لایق می دانند چطور باید صحبت کنند، برای مثال، این طور می گویند، "ما همگی برای هم و باهم کار می کنیم" با همین کلام، به آنها تفهیم می شود که تک تک افراد در وظایف و نتایج شریک هستند و احساس مسئولیت آنها بیشتر می شود.

واژه های توهین آمیز و تهی، شور و اشتیاق افراد را کور می کند، اعتماد به نفس و توانایی های آنها را کاهش می دهد و در مقابل کلامی معقول، صمیمی و عادلانه، سبب افزایش امید، انگیزه و خلاقیّت و در آخر نتایج بهتر خواهد شد.
برای موفقیت در کار و زندگی، بر کلامی که از دهانتان خارج می شود مسلط شوید و همواره واژه های تهی و منفی را مهار کنید. نتایج گفتار خود را قبل از کلام، بررسی کنید


   برچسب‌ها: تاثیر, گفتار, در زندگی, گفتار در زندگی
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵
 

ای خداوند!
به علمای ما مسئولیت
و به عوام ما علم
و به مومنان ما روشنایی
و به روشنفکران ما ایمان

و به متعصبین ما فهم
و به فهمیدگان ما تعصب
و به زنان ما شعور
و به مردان ما شرف

و به پیران ما آگاهی
و به جوانان ما اصالت
و به اساتید ما عقیده
و به دانشجویان ما نیز عقیده
و به خفتگان ما بیداری
و به دینداران ما دین
و به نویسندگان ما تعهد
و به هنرمندان ما درد
و به شاعران ما شعور
و به محققان ما هدف
و به نومیدان ما امید
و به ضعیفان ما نیرو
و به محافظه کاران ما گستاخی
و به نشستگان ما قیام
و به راکدان ما تکان
و به مردگان ما حیات
و به کوران ما نگاه
و به خاموشان ما فریاد
و به مسلمانان ما قرآن
و به شیعیان ما علی(ع)
و به فرقه های ما وحدت
و به حسودان ما شفا
و به خودبینان ما انصاف
و به فحاشان ما ادب
و به مجاهدان ما صبر
و به مردم ما خودآگاهی
و به همه ملت ما همت، تصمیم و استعداد فداکاری
و شایستگی نجات و عزت
ببخش


   برچسب‌ها: نیایش, خداوندا, خانواده سبز
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

 عکس   احکام شرعی حیض (عادت ماهیانه زنان و دختران)

پرسش و پاسخ های زیر به منظور اطلاع کاربران از احکام شرعی و دینی در سایت قرار داده شده است.

سؤال: زنى هستم ۲۸ ساله که به مدت ۱۵ روز مشکل پریودى داشتم . بعد از دو هفته از پاک شدن پرید قبلى به مدت ۵ روز لک بینى داشته که یکى دو بار از این ۵ روز مقدار خون بیشتر و سیاهتر بود . روزه ها را کامل گرفته و براى هر نماز نیز وضو گرفتم (بعضى وقتها که بیشتر بود تیمم بدل از غسل هم مى کردم . از روز ششم تا پانزدهم خون به صورت غلیظ و روشن جارى شد (احتمالا پرید اصلى ) حال ۵ روز اول استحاضه است یا حیظ ؟ و اعمال (نماز وروزه ) در این شرایط چه خواهد بود ؟ مخصوصا ۵ روز اول ؟
پاسخ: آن ۵ روز که بصورت لکه بینى بوده است استحاضه است و باید نماز را با شرایطى که در سال امده است و همچنین روزه را باید گرفت .

۲

سؤال: اگر زنى در هنگام عادت ماهیانه یا دانسته و یا ندانسته با شوهر خود جماع کند حکم شرعى انرا بیان فرمائید؟
پاسخ: حکم خاصى ندارد فقط اگر از روى علم و اختیار بوده باید توبه کند .

۳

سؤال: برخى خانمها در اثر بستن لوله رحم دیگر خون حیض نمى بینند ، مساله طهر غیر مواقعه و عده چنین زنهایى را بیان بفرمائید ؟
پاسخ: حکم خانمهاى را دارد که به صورت طبیعى حیض نمى شوند .

۴

سؤال: خواندن قرآن ، تفسیر قرآن و حفظ قرآن در ایام حیض چه حکمى دارد؟ در رساله نوشته شده است که خواندن بیش از هفت آیه کراهت دارد آیا به این معنى است که نباید خوانده شود ؟
پاسخ: مانعى ندارد .

۵

سؤال: چه حکمى دارد اگر زن حائض پس از ۷ روز آب زردى مى بیند آیا اگر غسل کند مى تواند با آن نماز بخواند و روزه بگیرد اگر مقاربتى انجام دهد و سپس آن اب زرد را ببیند چه حکمى دارد ؟
پاسخ: اب زرد اگر خون نباشد پاک شده است و اگر خون باشد تا دوازدهم اگر قطع شود حیض است و الا استحاضه حساب مى شود .

۶

سؤال: دخترى دارم ۱۱ ساله که مشکل ذهنى دارد او در اوایل آبانماه تکلیف شده و دوران پریود او را شروع گردید. سؤال من این است که پس از اتمام هر دوره پریود با توجه به اینکه او مشکل ذهنى دارد آیا من مىتوانم هنگام استحمام ایشان نیت غسل نمایم و ایشان را غسل بدهم یا خیر و یا اگر راه دیگرى وجود دارد لطفاً بفرمائید؟
پاسخ: اگر مسائل را درک نمى کند تکلیفى بر او نیست و لازم نیست غسل کند و اگر متوجه مى شود باید به او بگوید که باید غسل حیض کند و همین کافى است و نیت چیزى نیست که به زبان بیاورد و یا از قلب بگذراند.

۷

سؤال: تا به حال سابقه نداشته که من لک بینى داشته باشم و عادت ماهانه ام مرتب بوده، الان که در ماه مبارک رمضان هستیم طبق هر ماه سر موقع اتفاق افتاده ولى بصورت لک بینى مختصر که به شکل حیض نیست ولى زمان حیض است، مى باشد که من هر روز قبل از اذان غسل مى کنم و روزه مى گیرم ولى در حین روز به طور مختصر لک قهوه اى رنگ مى بینم، نمى دانم روزه هاى این روزها به چه صورت است؟ آیا باید قضاى آن را بگیرم؟
پاسخ: اگر زمان حیض باشد و خون سه روز مستمر باشد هرچند اولش بیرون بیاید و پس از آن بیرو نیاید ولى طور است که اگر پنبه اى را داخل کنید آلوده مى شود حیض به حساب مى آید ولى اگر منقطع شود حیض نیست بلکه استحاضه است.

۸

سؤال: آیا زن در حال عادت ماهانه (حیض) مى تواند نکاح یا عقد کند ؟
پاسخ: اشکال ندارد .

۹

سؤال: در حیض منظور از پاک شدن چیست ؟
پاسخ: منظور این است که در باطن هم خون نباشد .

۱۰

سؤال: تعداد روزهاى حیض را چگونه باید حساب کرد ؟۱۱
سؤال: اگر تا ده روز در باطن خون بود ده روز تعدادش شود و سر ده روز غسل شود ؟
پاسخ: اگر از ده روز تجاوز نکرد همه آن حیض است و پس از پاک شدن کامل باید غسل کند و اگر از ده روز تجاوز کرد اگر عادت عددى نداشته باشد روزهایى که خون صفات حیض داشته باشد حیض است و غیر آن استحاضه است و اگر همه آن یک نواخت باشد و عدد مشخص در زنان فامیل نباشد مى تواند عددى را که مناسب او از ۳ تا ۱۰ حیض قرار دهد و بهتر است هفت را انتخاب کند و مابقى را استحاضه قرار مى دهد .

۱۲

سؤال: آیا شنیدن تمام آیات سوره هایى که در آن سجده واجب دارد به صورت مستقیم براى خانم حائض اشکال دارد ؟
پاسخ: شنیدن حرام نیست .

۱۳

سؤال: اگر بعد از اذان ظهر عادت شوم و نماز خوانده باشیم آیا باید قضاى آن را بجا بیاوریم؟
پاسخ: اگر بمقدارى بوده که فرصت براى نماز بوده باید آنرا هم قضا کنید.

۱۴

سؤال: اگر زن وشوهر بعد از نزدیکی بفهمند زن حائض است تکلیف چیست ؟
پاسخ: چون نمیدانسته اند گناهی مرتکب نشده اند و زن بعد از پاک شدن برای حیض و جنابت یک غسل انجام میدهند.

۱۵

سؤال: خانم هایی که عذر شرعی دارند به هنگام خواندن قران در برخورد با آیات سجده چگونه باید عمل نمایند؟آیا ایه را نخواند؟ یا سوره ای که در ان ایه سجده است را نباید بخواند؟
پاسخ: فقط همان چهار ایه ای که سجده واجب دارد نخواند و خواندن آیات دیگر ان سوره ها اشکال ندارد.

۱۶

سؤال: نزدیکی با زن در هنگام حیض چه حکمی دارد؟
پاسخ: حرام است .

۱۷

سؤال: برای خانمها در عادت ماهیانه مربوط به سوره های سجده دار باید کل سوره را سجده کند؟
پاسخ: فقط برای آیه سجده دار سجده لازم است ، البته خواندن آیات سجده در هنگام عادت ماهانه جایز نیست.

۱۸

سؤال: دوره عادت ماهیانه ام منظم نیست اکثرا جلووکاهی عقب می افتد چندین بارهم حدود یک هفته قبل از شروعش لک می بینم وبعد از ان به تدریج خون بیشتر میشود وجمعا ازده روز تجاوز میکند در این حال تکلیف را بفرماید؟
پاسخ: از اولی که خون مستمر است حیض به حساب می اید پس اگر از ده روز تجاوز کرد وهمه قرمز یا سیاه بود اگر در زنان فامیل عادت مشخصی نباشد میتوانید هفت روز را حیض وما بقی را استحاضه قرار دهید.

۱۹

سؤال: خانم هایی که عذر شرعی دارند به هنگام خواندن قران در برخورد با ایات سجده چگونه باید عمل نمایند؟آیا آیه را نخواند؟ یا سوره ای که در ان آیه سجده است را نباید بخواند؟
پاسخ: فقط همان چهار آیه ای که سجده واجب دارد نخواند و خواندن آیات دیگر ان سوره ها اشکال ندارد.

۲۰

سؤال: حوله یا لباسی که قبل از غسل در موقع حیض استفاده شد بعد از غسل پاکی ایا برای استفاده نجس است؟
پاسخ: پاک است و میتواننداستفاده کنند.

۲۱

سؤال: آیا زردی بجا مانده از لکه بینی خانمها بر روی لباسها که بعد از شستشو باقی مانده است نجس است یا خیر لکه های بعد از حیض که بعد از شستشو بر روی لباس می ماند چطور ؟
پاسخ: در صورتیکه فقط رنگ باشد و جرمیت نداشته باشد آن لکه خون نیست و لباس طاهر میشود .

۲۲

سؤال: اگر روزی ۷ حیض غسل کنم و به خیال این که پاک شده ام حنا به دست و پا بندم و بعد متوجه شوم که پاک نشده ام و حنا هم رنگ انداخته تکلیف چیست ؟
پاسخ: گذاشتن حنا در ایام حیض مانعی ندارد .

۲۳

سؤال: آیا میشود در ایام حیض به حمام رفت ؟
پاسخ: مانعی ندارد.

۲۴

سؤال: برای خانمهایی که عذر شرعی دارند تا چه حدی می توانند به ضریح ائمه (علیهم السلام)نزدیک شوند ؟
پاسخ: رفتن به رواقها مانعی ندارد و فقط از همان قسمتی که ضریح در آنجاقرار دارد به احتیاط واجب دوری کنند .

۲۵

سؤال: دختر من دوازده ساله است وتازه عادت ماهانه شده است ولی مرتب خونریزی دارد وبه علت اینکه مدرسه می رود وسن اوکم است نمیتواند برای هر نماز غسل کند دکتر هم می گوید این امر در شروع عادت ماهانه دختران طبیعی است . تکلیف نمازهای اوچیست ؟
پاسخ: اگر از ده روز تجاوز نکرد حیض است واگر تجاوز کرد وهمه آن یک نواخت بود به مقدار ایام عادت دختران فامیل هم سن وسال اوحیض وما بقی استحاضه است واگر یک نواخت نبود . آن چه به صفات حیض است حیض وما بقی استحاضه است واگر عادت دختران فامیل مختلف است می تواند ۷ روز حیض حساب کند ودر استحاضه اگر خون کم باشد که پنبه را فرا نمی گیرد غسل لازم نیست ووضوکفایت می کند ولی باید برای هر نماز وضوبگیرد واگر پنبه را فرا می گیرد اگر از آن تجاوز نمی کند یک غسل در شبانه روز کافی است وبه احتیاط واجب لازم است برای نمازهایی که استحاضه متوسط قبل از آن شد غسل کند وبرای هر نماز وضوبگیرد واگر تجاوز می کند باید برای نماز صبح یک غسل وبرای ظهر وعصر یک غسل وهمچنین مغرب وعشاء یک غسل انجام دهد .

۲۶

سؤال: قرائت سوره فصلت وسجده آن برای زن حائض چه حکمی دارد؟
پاسخ: اشکال ندارد وفقط آیاتی که سجده واجب دارد نباید خوانده شود.

۲۷

سؤال: در موسم حج، برخی بانوان، داروهای طبّی می خورند تا عادت ماهانه را با تأخیر اندازد امّا در همان روز های عادت، به طور منقطع خون می بینند آیا چنان خونی، حیض است؟
پاسخ: اگر سه روز پی در پی خون ببیند اگر چه در درون رحم باشد حیض است وگرنه احکام حیض را ندارد.

۲۸

سؤال: آیا بانوان حائض مى توانند بیشتر از هفت آیه از قرآن بخوانند به جز آیات سجده و اگرچنان کارى جایز و مکروه باشد معنى کراهت آن چیست؟
پاسخ: تلاوت بیش از هفت آیه به جز آیات سجده که به کلى نیست کراهت دارد ومعناى کراهت دراینجا کمتر بودن ثواب مى باشد.

۲۹

سؤال: سن واقعى یائسگى بانوان چند است ؟
پاسخ: در باب حیض شصت سالگى و در باب عدّه پنجاه سالگى، با فرض انقطاع خون .
براساس فتوای حضرت آیة الله العظمی محمد تقی بهجت « رحمة الله علیه »
منبع: پایگاه اطلاع رسانی حضرت آیة الله العظمی محمد تقی بهجت « رحمة الله علیه »

   برچسب‌ها: احکام, حیض, عادت ماهیانه, پرسش و پاسخ
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵
 عکس   پرسش و پاسخ های بسیار مهم درباره نماز قضا

قضاى احتیاطى نمازها

س: اگر بخواهم احتیاطاً نمازهاى گذشته‌ام را دوباره بخوانم باید به چه نیتى بخوانم؟

ج) به نیّت قضاى احتیاطىنشسته خواندن نماز قضا

س: آیا نماز قضا را مى‌توان نشسته خواند؟

ج) با تمکن از ایستادن، صحیح نیست.

قضاى نماز و روزه میت مرد توسط زن

س: آیا نماز و روزه قضاى میت مرد حتماً باید توسط مرد بجا آورده شود یا اینکه زن هم مى‌تواند آن را به جا آورد؟

ج: زن مى‌تواند نماز و روزه میت را ـ خواه مرد باشد یا زن ـ انجام دهد.

ترتیب در نمازهاى استیجارى

س: در نماز استیجارى اگر مثلاً شش ماه فقط نماز صبح و شش ماه نماز ظهر و عصر و شش ماه نماز مغرب و عشا خوانده شود صحیح است یا باید به ترتیب روزانه باشد؟

ج) مانع ندارد مگر آن که در اجاره ترتیب خاصى شرط شده باشد.

ناتوانى از قضاى نماز و روزه

س: در صورتى که فرد توانایى بجا آوردن قضاى روزه و نمازهاى فوت شده خود را نداشته باشد (نه از لحاظ مالى و نه جسمى) تکیف او چیست؟

ج) در مورد قضاى نماز اگر امید به خوب شدن ندارد، واجب است به هر کیفیتى که مى‌تواند آن را انجام دهد و در هر صورت اگر انجام نداد باید وصیّت کند تا پس از مرگ او بر طبق وظیفه عمل شود. ولى در صورت امید به خوب شدن، احتیاط آن است که تأخیر بیندازد و در زمان خوب شدن آن را انجام دهد، ولى در مورد قضاى روزه اگر به هیچ وجه تا آخر عمر نتواند، باید وصیّت کند که از مال خودش براى قضاى آنها اجیر بگیرند، بلکه اگر مال نداشته باشد ولى احتمال بدهد کسى بدون آن که چیزى بگیرد آنها را انجام مى‌دهد، باز هم واجب است وصیّت نماید.

منبع: پایگاه مقام معظم رهبری


   برچسب‌ها: پرسش و پاسخ, نماز, قضا, خانواده سبز
   
+ ۱۳۹۱/۰۱/۰۵

 عکس   پاسخ مراجع عظام تقلید درباره گفت‌وگو با نامحرم در پارک و رستوران

اگر پدر و مادر از روابط خبر داشته باشند و بدانند پسر مقابل، شرایط لازم برای ازدواج را ندارد، می‌توانند با شیوه‌های مناسب، مانع تشکیل یا ادامه این روابط شوند.

به گزارش دمساز رسول اکرم(ص) وقتى جوانى را می دیدند که “کان یعجبه” و از اندام و سلامت و جوانى او خوششان مى‏آمد، از او ۲ سؤال مى‏کردند و مى‏پرسیدند: ازدواج کردى و آیا شغلى دارى یا نه؟ اگر آن جوان مى‏گفت ازدواج نکردم و شغلى ندارم، پیامبر مى‏فرمود: “سقط من عینى”: این جوان از چشمم افتاد. ایشان این گونه بر همت و تلاش و تشکیل خانواده تأکید می کردند.

ازدواج از مراحل مهم و تاثیرگذار زندگی هر فردی است و به همین جهت برای انتخاب همسر و شروع زندگی مشترک باید قبل از آن، دختر و پسر نسبت به هم و خانواده های یکدیگر شناخت لازم را داشته باشند.

اسلام قوانین جامع و کاملی را برای ازدواج در نظر گرفته تا بنیان خانواده محکم و استوار باقی بماند و یکی از این قوانین شناخت طرفین از یکدیگر و عدم ازدواج اجباری است.

اسلام هرگونه ازدواج اجباری دخترها که بدون رضایت و شناخت انجام می گیرد را غیر شرعی می‌داند. رهبر فرزانه انقلاب نیز دفعات متعددی در سخنرانی‌شان به این نکته اشاره کرده اند: “گاهی اراده و خواست زنان در مسائل مربوط به ازدواج نادیده گرفته مى‏شود. اینها همه بر خلاف اسلام است”، “به نظر اسلام، زن در انتخاب همسر آزاد است و هیچ‌کس نمى‌تواند در مورد انتخاب همسر، بر هیچ زنى چیزى را تحمیل کند. یعنى حتى برادران زن، پدرِ زن – خویشاوندان دورتر که جاى خود دارند – اگر بخواهند بر او تحمیل کنند که تو حتما باید با شخص مورد نظر ازدواج کنى، نمى‌توانند و چنین حقى را ندارند. این، نظر اسلام است”.

ایجاد شرایط برای شناخت دختر و پسر نیز از وظایف اصلی والدین در ازدواج است و به همین دلیل در مراسم خواستگاری دختر و پسر در گوشه ای، شرایط و خصوصیات خود را برای فرد مقابل بیان می کنند و پس از آن خانواده زوج ها برای آشنایی بیشتر به تحقیقات و بررسی پیرامون خانواده طرف مقابل می پردازد.

اما متأسفانه گاهی مشاهده شده است که برخی از دختران و پسران به طور ناآگاهانه ای برای آشنایی یکدیگر در بیرون از منزل با یکدیگر ملاقات می کنند. دکتر هادی پور شافعی، مدرس دانشگاه و کارشناس مسایل خانواده در این باره می گوید: برای آنکه ازدواج موفق باشد، باید با آشنایی و شناخت‌های قبل از ازدواج همراه شود. اما ارتباط ها و ابراز علاقه‌های قبل از ازدواج بیشتر کاذب هستند و اگر موجب تشکیل خانواده شود، قدرت تحکیم و تداوم زندگی را ندارد. بیشتر مواقع نیز این روابط و ابراز علاقه‌ها دور از نظر پدر و مادرها انجام می گیرد. اگر این آشنایی‌ها تحت نظارت پدر و مادر نباشد، می‌تواند مشکلاتی را ایجاد کند.

متأسفانه روابطی که در جامعه از طریق ایمیل، چت و موبایل بین دختر و پسر انجام می‌گیرد، در سایه بی‌اطلاعی، عدم کنترل و نظارت خانواده‌ها انجام می‌گیرد. شاید بیش از ۹۵ درصد این ارتباط‌ها تحت نظارت خانواده‌ها نباشد. آگاهی پدر و مادر نسبت به ارتباط، از سوی والدین دختر، بیشتر باید مورد توجه قرار گیرد. پدر و مادر، هر ۲ باید از این روابط آگاهی داشته باشند. گاهی مادرها از روابط دخترشان با یک پسر خبر دارند، اما پدر دختر خبر ندارد، این درست نیست.

معمولا وقتی والدین متوجه ۱۳۷۵/۱۲/۲۰

به نظر اسلام، زن در انتخاب همسر آزاد است و هیچ کس نمى‌تواند در مورد انتخاب همسر، بر هیچ زنى چیزى را تحمیل کند.

می‌شوند که دختر و یا پسرشان با جنس مخالف ارتباط دارد، شیوه برخوردشان مناسب نیست. مثلا در یک مورد مشاوره‌ای؛ پدر، دخترش را به نحو وحشتناکی کتک زده بود. این شیوه درستی نیست و نباید پدر و مادرها از شیوه‌های خشن استفاده کنند.

اگر ارتباط و ابراز علاقه قبل از ازدواج، بدون نظارت پدر و مادر باشد، قطعا مسایل و مشکلاتی را ایجاد می‌کند و ادامه زندگی مشکل می‌شود. شاید زوج‌ها در یک، یا ۲ ماه اول پس از ازدواج، احساس رضایت کنند، اما پس از آن مشکلاتی به وجود می‌آید. مثلا به یاد دوست قدیمی خودشان می‌افتند و این مسأله، زندگی را با مشکلاتی مواجه می‌کند و تفاهم و صمیمیت‌ها را کم می کند. در آن زمان مطمئنا زن و مرد دیگر حرف جدیدی را نمی‌توانند به هم بگویند. دیگر نمی‌توانند نیازهای عاطفی یکدیگر را برآورده کنند، چون این نیازها را قبل از ازدواج برآورده کرده‌اند. نظارت و آگاهی پدر و مادر می‌تواند از ایجاد چنین شرایطی جلوگیری کند.

اگر پدر و مادر از روابط خبر داشته باشند و بدانند پسر مقابل، شرایط لازم برای ازدواج را ندارد، می توانند با شیوه‌های مناسب، مانع تشکیل یا ادامه این روابط شوند. مشکل این است که این آگاهی در خانواده‌ها وجود ندارد و پس از مدتی که با خبر می‌شوند، راه برگشتی برای آنها وجود ندارد که مطمئنا نتایج آن منفی خواهد بود.

جلوی این ارتباط‌ها را نمی‌توان گرفت؛ نمی‌توان تلفن و اینترنت را جمع‌آوری کرد. کنترل و نظارت پدر و مادر مهم است. اگر شرایط تربیتی و اعتماد در خانواده باشد، فرزندان می توانند خانواده و به‌خصوص مادر را از این ارتباط آگاه کنند. پدرها و مادرها می‌توانند در همان ابتدای شروع این ارتباط، جلوی توسعه آن را بگیرند. بیشترین آسیبی که خانواده‌ها قبل از ازدواج متحمل می‌شوند، ارتباطات بی‌حدی است که بدون نظارت انجام می‌گیرد.

در همین رابطه حکم فقهی این مسأله را خبرنگار خبرگزاری برنا از مراجع عظام تقلید سؤال کرده که می توانید سؤال و جواب را در ادامه بخوانید.

سؤال: گفت‌وگو در رستوران و پارک با دختری که نامحرم است، اما تصمیم به ازدواج دارد چه حکمی دارد؟


رهبر فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مدظله العالی):
ارتباط با نامحرم که مستلزم مفسده و یا خوف ارتکاب گناه در آن است، جایز نیست؛ و بر هر زن و مرد مکلفى شرعاً واجب است در تماس و نشست و برخاست با جنس مخالف حریم ضوابط شرعى و مقررات اسلامى را دقیقاً مراعات نمایند و از هرگونه عمل و رفتارى که آمیخته به ریبه و یا موجب ترتب فتنه و فساد باشد، جداً احتراز نمایند.

حضرت آیت الله مکارم شیرازی: در مورد گفت‌وگو و مراودت دختر و پسر، در صورتى که به قصد ازدواج باشد به مقدارى که برای ازدواج لازم است، اشکالى ندارد؛ البته با رعایت شرایط و ضوابط شرعى و گفت‌وگوهای برای ازدواج باید با اطلاع والدین انجام شود.

حضرت آیت الله سیستانی: نظر به اینکه در این نحو ملاقات ها بیم افتادن به گناه هست جایز نیست.

حضرت آیت الله وحید خراسانی: جایز نیست.

همچنین یکی از مجتهدین و استادان حوزه علیمه این چنین پاسخ داده‌اند:

آیت الله علوی گرگانی: با هماهنگی پدر و مادر و در زمینه زندگی و بدون سخنان تحریک آمیز و با رعایت مسایل دینی مانعی ندارد.

پی نوشت:

۱-  بیانات رهبر فرزانه انقلاب اسلامی در جمع مردم ارومیه در استادیوم تختى‏، ۱۳۷۵/۶/۲۷
۲- بیانات رهبر فرزانه انقلاب اسلامی در اجتماع زنان خوزستان،


   برچسب‌ها: صحبت با نامحرم, ارتباط نا مشروع, احکام, شرعی
   

درباره وبلاگ

کافه فان / Cafefun.ir
سایت اطلاعات عمومی و دانستنی ها

موضوعات

تبليغات

.:: This Template By : web93.ir ::.

برچسب ها: اطلاعات عمومی ، آموزش ، موفقیت ، ازدواج ، دانستنی ، گیاهان دارویی ، تعبیر خواب ، خانه داری ، سخن بزرگان ، دانلود ، بازیگران ، روانشناسی ، فال ، اس ام اس جدید ، دکتر شریعتی ، شاعران ، آموزش یوگا ، کودکان ، تکنولوژی و فن آوری ، دانلود ، تحقیق ، مقاله ، پایان نامه ، احادیث ، شعر ، رمان ، عکس ، قرآن ، ادعیه ، دکوراسیون ، سرگرمی ، اعتیاد ، کامپیوتر ، ترفند ، ورزش ، کد آهنگ ، مقالات مهندسی ، طنز ، دانلود کتاب ، پزشکی ، سلامت ، برنامه اندروید ، زنان ، آشپزی ، تاریخ ، داستان کوتاه ، مدل لباس ، مدل مانتو ، مدل آرایش